Специалист, который целенаправленно работает с речевыми нарушениями. В арсенале логопеда достаточно методик для работы с различными нарушения. «Под Крылом» для каждого ребенка логопед выстраивает индивидуальный план работы. Занятия с детьми проходят в игровой форме — такие упражнения помогают малышу ненавязчиво усвоить необходимые коммуникативные навыки.
Работа логопеда в центре ориентирована на оказание комплекса услуг, которые в большинстве своем направлены на формирование предпосылок речи и коррекцию речевых навыков у детей. Самая главная задача логопеда в данном случае – повышение коммуникативных навыков. Ни для кого не секрет, что общение – это одна из ключевых социальных потребностей и реализуется она через освоение средств коммуникации. Поэтому средства коммуникации могут быть разнообразными – эмоциональные, жестовые, предметные и, конечно же, речевые.
Еще одна важная задача работы логопеда – это развитие у ребенка способности к понимаю речи. И, когда описанные выше задачи выполнены, в работу включаются другие: коррекция звукопроизношения, развитие фонематического слуха, формирование навыков связной речи, формирование предпосылок к обучению грамоте.
Не будет лишним заметить, что даже в нашем современном обще
стве дети с особенностями здоровья зачастую имеют крайне узкий круг общения. В этом и заключается главная сложность работы логопеда. Ребенок, которому недоступны многие культурные ценности, у которого нарушена связь с миром, недостаточное общение с природой и людьми, напоминает чистый лист, заполнять который нужно долго, возвращаясь снова и снова к пройденным темам и заданиям.